Полное наименование: Индивидуальный предприниматель Короткова Анастасия Александровна
Сокращённое наименование: ИП Короткова А. А.
Дата государственной регистрации: 23 октября 2023 года
Сведения об учредителе: Для индивидуального предпринимателя понятие учредителя не применяется
Место нахождения: 620920, Российская Федерация, Свердловская область, г. Екатеринбург, п. Северка, ул. Малореченская, д. 23
Режим и график работы: понедельник-пятница с 10:00 до 18:00; суббота и воскресенье - выходные дни. Время местное (Екатеринбург, UTC+5)
Телефон: +7 902 262-31-08
Электронная почта: krasotavastu@gmail.com
Официальный сайт: https://sila-vastu.ru
Место осуществления образовательной деятельности: 620920, Российская Федерация, Свердловская область, г. Екатеринбург, п. Северка, ул. Малореченская, д. 23
Форма реализации: образовательные программы реализуются с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; место нахождения обучающегося значения не имеет
Филиалы и представительства: отсутствуют
Места осуществления образовательной деятельности по сетевой форме: отсутствуют
Места проведения практической подготовки и практики: отдельные места практической подготовки и практики отсутствуют; учебные практические задания выполняются дистанционно

Сведения о лицензии
Статус лицензии: действующая
Регистрационный номер: Л035-01277-66/01049662
Дата предоставления: 7 февраля 2024 года
Лицензирующий орган: Министерство образования Свердловской области
Подвид дополнительного образования: Дополнительное образование детей и взрослых
«Выписка из реестра лицензий по состоянию на 26.08.2026»

Управление образовательной деятельностью осуществляет лично индивидуальный предприниматель Короткова Анастасия Александровна.

Структурные подразделения, филиалы и представительства отсутствуют.

Отдельные и коллегиальные органы управления не сформированы.

В связи с отсутствием структурных подразделений:
— руководители структурных подразделений отсутствуют;
— отдельные места нахождения, официальные сайты и адреса электронной почты структурных подразделений отсутствуют;
— положения о структурных подразделениях и органах управления не разрабатывались.

1. Устав
Устав отсутствует, поскольку индивидуальный предприниматель осуществляет деятельность без образования юридического лица.

2. Правила внутреннего распорядка обучающихся
Правила внутреннего распорядка обучающихся: [ PDF ].

3. Правила внутреннего трудового распорядка
Правила внутреннего трудового распорядка не утверждались и не применяются, поскольку у индивидуального предпринимателя Коротковой Анастасии Александровны отсутствуют работники, состоящие с ней в трудовых отношениях.

4. Коллективный договор
Коллективный договор не заключён в связи с отсутствием у индивидуального предпринимателя Коротковой Анастасии Александровны работников, состоящих с ней в трудовых отношениях.

5. Локальные нормативные акты

1. Правила внутреннего распорядка обучающихся: [ PDF ].
2. Положение о приёме, зачислении, переводе, отчислении и восстановлении обучающихся, а также об оформлении возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений: [ PDF ].
3. Положение о режиме занятий и организации обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: [ PDF ].
4. Положение о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся: [ PDF ].
5. Положение об индивидуальном учёте результатов освоения образовательных программ и хранении сведений об этих результатах: [ PDF ].
6. Положение о порядке оформления, выдачи, учёта, хранения и выдачи дубликатов документов об обучении: [ PDF ].
7. Положение о внутренней системе оценки качества образования и проведении самообследования: [ PDF ].
8. Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений: [ PDF ].
9. Нормы профессиональной этики лиц, привлекаемых к педагогической деятельности: [ PDF ].

6. Отчёт о результатах самообследования
Первый отчёт о результатах самообследования индивидуального предпринимателя Коротковой Анастасии Александровны будет подготовлен по итогам 2026 календарного года и размещён на официальном сайте не позднее 20 апреля 2027 года.

7. Предписания органов государственного контроля
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отсутствуют.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дизайн Жизни»

Вид программы: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа.

Направленность: художественная.

Категория обучающихся: совершеннолетние.

Форма обучения: заочная.

Технологии обучения: программа реализуется полностью с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Язык образования: русский.

Государственная аккредитация: не проводится; государственная аккредитация по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам не предусмотрена.

ФГОС и ФГТ: не применяются.

Квалификация: не присваивается.

Объём и сроки освоения
Программа реализуется по одному из следующих образовательных маршрутов:

• «Я вижу и чувствую» — 248,5 академических часа, срок освоения — 4 месяца;
• «Я знаю и практикую» — 293,5 академических часа, срок освоения — 6 месяцев;
• «Знаю, практикую и проектирую» — 336,5 академических часа, срок освоения — 9 месяцев.

Программа предназначена для ежегодной реализации, как правило, в рамках одного учебного потока. Точные даты начала и окончания конкретного потока, расписание занятий и календарный учебный график публикуются до начала обучения на странице курса: https://sila-vastu.ru/kurs.

Содержание программы
В программу входят:

1. Вводный модуль. Организация обучения.
2. Модуль 1. Первичное прочтение пространства. От намерения к основам.
3. Модуль 2. Язык пространства. Начинаем читать дом.
4. Модуль 3. Первичный анализ и коррекции.
5. Модуль 4. Васту для профессиональной практики — для маршрутов «Я знаю и практикую» и «Знаю, практикую и проектирую».
6. Модуль 5. Дизайн пространства и Васту — для маршрута «Знаю, практикую и проектирую».
7. Итоговая аттестация в формах, предусмотренных соответствующим образовательным маршрутом.

Ссылка на программу
Утверждённая образовательная программа «Дизайн Жизни» — приказ № 10-ОД от 05 сентября 2026 года.

Численность обучающихся:

• за счёт бюджетных ассигнований — 0;
• по договорам с физическими лицами — 0;
• по договорам с юридическими лицами — 0;
• иностранных граждан — 0;
• вакантные места для приёма по договорам с физическими лицами — 20;
• вакантные места за счёт бюджета и юридических лиц — 0.

Короткова Анастасия Александровна
Индивидуальный предприниматель, руководитель образовательной деятельности

Телефон: +7 (902) 262-31-08

Электронная почта: krasotavastu@gmail.com

Информация о персональном составе педагогических работников, участвующих в реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Дизайн Жизни».

Информация актуальна на 05 сентября 2026 года.

Короткова Анастасия Александровна
Должность: преподаватель, автор и разработчик образовательной программы «Дизайн Жизни», руководитель образовательной деятельности.
Преподаваемые учебные модули: вводный модуль, модули 1–5 образовательной программы, подготовка к итоговой аттестации и итоговая защита.
Образование и квалификация: высшее образование — Ижевский государственный технический университет, специальность «Технология художественной обработки материалов», квалификация «инженер-художник», 2004 год.
Профессиональная переподготовка: программа «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», 300 часов, 2023 год.
Профессиональный опыт: более 20 лет в сфере дизайна интерьеров; изучение Васту — с 2012 года; консультационная деятельность в области Васту — с 2018 года; преподавательская деятельность — около 6 лет; автор и преподаватель образовательной программы «Дизайн Жизни».

Тиунова Надежда Николаевна
Должность: куратор образовательной программы, преподаватель-практик по ведическим аспектам программы.
Преподаваемые учебные модули и направления деятельности: проверка практических и домашних заданий, предоставление учебной обратной связи, сопровождение обучающихся, проведение философских встреч.
Образование: высшее образование, период обучения — 1999–2004 годы.
Профессиональная квалификация: куратор образовательной программы, консультант по ведической философии.
Профессиональный опыт: изучение ведических священных писаний и практическая работа с ведической философией — с 2015 года; кураторская деятельность в образовательной программе — с 2025 года.

Маркер Лилия
Должность: приглашённый преподаватель, эксперт по стилю и профессиональному образу.
Преподаваемая тема: урок по стилю, профессиональному образу и влиянию внешнего позиционирования на доверие к специалисту.
Профессиональная квалификация: стилист.
Сведения об образовании, профессиональной переподготовке и стаже работы: не предоставлены приглашённым экспертом.

Смоленцева Наталья
Должность: приглашённый преподаватель, эксперт по юридическим вопросам.
Преподаваемая тема: юридические вопросы в деятельности дизайнеров и консультантов, договоры с заказчиками и урегулирование споров.
Профессиональная квалификация: судебный юрист, основатель проекта «Правовая сфера».
Профессиональный опыт: более 25 лет.
Сведения об образовании и профессиональной переподготовке: не предоставлены приглашённым экспертом.

Челкис Юлия
Должность: приглашённый преподаватель, эксперт по психологии и развитию профессиональной деятельности.
Преподаваемая тема: честные продажи, профессиональный и предпринимательский рост, работа со страхами, эмоциями, интуицией и внутренними ограничениями.
Профессиональная квалификация: психолог, коуч ICF ACC, предприниматель, энергопрактик.
Сведения об уровне образования, профессиональной переподготовке и стаже работы: не предоставлены приглашённым экспертом.

Образовательная деятельность индивидуального предпринимателя Коротковой Анастасии Александровны осуществляется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Образовательные программы реализуются преимущественно в дистанционном формате с использованием электронной информационно-образовательной среды.

Электронная информационно-образовательная среда:
Для реализации образовательных программ используется электронная информационно-образовательная среда, включающая:

• образовательную платформу на базе Tilda;
• официальный сайт ИП;
• индивидуальный доступ обучающихся к учебным материалам;
• видеоуроки, текстовые, графические, аудиовизуальные и иные цифровые материалы;
• авторский учебник, рабочие тетради, методические материалы и практические задания;
• сервисы видеоконференцсвязи для проведения онлайн-занятий, консультаций, разборов и итоговых мероприятий;
• электронную почту и иные используемые ИП каналы связи и группового взаимодействия;
• средства загрузки и проверки учебных работ, предоставления обратной связи и фиксации результатов обучения.

Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает доступ обучающихся к материалам образовательной программы, возможность выполнения и представления заданий, получения обратной связи, участия в онлайн-встречах и прохождения предусмотренных образовательной программой форм контроля и аттестации.

Порядок доступа к образовательным ресурсам:
Доступ к образовательной платформе предоставляется обучающемуся после зачисления на образовательную программу.

Для входа используются индивидуальные данные доступа. Учётная запись является персональной и предназначена для использования соответствующим обучающимся.

Учебные материалы предоставляются и открываются в порядке и сроки, установленные образовательной программой, учебным планом и календарным учебным графиком.

Доступ к ранее предоставленным учебным материалам после завершения программы осуществляется в соответствии с условиями образовательной программы и договора об образовании.

Учебные и методические материалы:
Обучающимся предоставляется доступ к электронным учебным и методическим материалам, необходимым для освоения соответствующей образовательной программы.

В состав учебных ресурсов могут входить видеоуроки, авторский учебник, рабочие тетради, презентации, схемы, графические материалы, методические рекомендации, практические задания и дополнительные цифровые материалы.

Отдельный библиотечный фонд и помещение библиотеки при реализации дистанционных образовательных программ не используются.

Практическая подготовка:
Практическая часть образовательных программ осуществляется дистанционно.

Практические задания в зависимости от содержания конкретной образовательной программы могут включать анализ квартир, домов, помещений, земельных участков и иных объектов, выполнение аналитических и графических заданий, подготовку схем, планов, презентаций, письменных заключений и других учебных работ.

Работы выполняются обучающимися самостоятельно и представляются на проверку через образовательную платформу.

Для выполнения практических заданий могут использоваться графические редакторы, электронные документы, конструктор Васту-карт и иные цифровые сервисы, предусмотренные соответствующим заданием.

Учебные помещения:
Образовательные программы реализуются дистанционно.

Специально оборудованные учебные кабинеты, лаборатории, мастерские и иные помещения для проведения регулярных очных занятий при реализации данных образовательных программ не используются.

Обучающийся осваивает программу по месту своего нахождения с использованием собственного технического оборудования и доступа к сети Интернет.

Технические требования к обучающимся:
Для участия в образовательном процессе обучающемуся необходимы компьютер, ноутбук, планшет или смартфон с устойчивым подключением к сети Интернет, актуальная версия интернет-браузера и возможность работы с образовательной платформой.

Для участия в отдельных онлайн-мероприятиях могут потребоваться камера, микрофон и возможность демонстрации экрана.

Обучающемуся также необходима возможность открывать PDF-файлы, презентации, изображения и иные форматы учебных материалов, используемые в образовательной программе.

При выполнении отдельных практических заданий может потребоваться использование графического редактора, электронных документов, конструктора Васту-карт и иных цифровых сервисов, указанных в задании.

Образовательная платформа может использоваться со смартфона или планшета, однако для выполнения ряда практических заданий рекомендуется компьютер или ноутбук.

Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
При возникновении потребности обучающегося с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья в специальных условиях обучения соответствующая информация может быть сообщена при поступлении на обучение либо после возникновения такой потребности.

Возможные индивидуальные условия определяются по согласованию с обучающимся с учётом характера образовательной программы, его образовательных потребностей и фактических технических возможностей ИП.

По обращению обучающегося могут быть согласованы доступный способ представления учебных работ, дополнительное время, перерывы и иные организационные условия, не изменяющие содержание образовательной программы и проверяемые результаты обучения.

Субтитры, текстовые расшифровки видеоматериалов и специальные технические средства предоставляются в случаях, когда их наличие прямо предусмотрено соответствующей образовательной программой или дополнительно согласовано с обучающимся.

Охрана здоровья при дистанционном обучении:
При самостоятельной работе обучающимся рекомендуется чередовать работу за экраном с перерывами, соблюдать достаточное освещение рабочего места, удобное положение тела и безопасные условия использования технического оборудования.

При продолжительных синхронных онлайн-занятиях предусматривается возможность перерыва либо разделения занятия на отдельные смысловые части с учётом формата мероприятия.

Общежитие и интернат:
Общежитие и интернат отсутствуют.

Образовательная деятельность осуществляется дистанционно, поэтому размещение обучающихся в общежитии или интернате в рамках реализации образовательных программ не предусматривается.

Индивидуальный предприниматель Короткова Анастасия Александровна оказывает платные образовательные услуги по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Дизайн Жизни».

Обучение проводится на основании договора об оказании платных образовательных услуг или публичной оферты, размещённой на официальном сайте Исполнителя.

Стоимость обучения
Образовательный маршрут «Я вижу и чувствую»
Срок освоения — 4 месяца.
Объём — 217,5 академических часа.
Стоимость обучения — 60 000 рублей.

Образовательный маршрут «Я знаю и практикую»
Срок освоения — 6 месяцев.
Объём — 261,5 академических часа.
Стоимость обучения — 120 000 рублей.

Образовательный маршрут «Знаю, практикую и проектирую»
Срок освоения — 7 месяцев.
Объём — 291,5 академических часа.
Стоимость обучения — 150 000 рублей.

В стоимость обучения входит предоставление доступа к учебным материалам и электронной образовательной среде, участие в предусмотренных образовательной программой занятиях и встречах, проверка обязательных учебных заданий, учебная обратная связь, проведение текущего контроля и итоговой аттестации, а также оформление итогового документа в соответствии с выбранным образовательным маршрутом.

Точные даты начала и окончания конкретного учебного потока, расписание занятий и календарный учебный график размещаются на странице курса до начала обучения.

Документы

1. Положение о порядке оказания платных образовательных услуг.
2. Публичная оферта / договор об оказании платных образовательных услуг.
3. Приказ об утверждении стоимости обучения по образовательной программе «Дизайн Жизни».
4. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дизайн Жизни».

Стоимость обучения утверждена приказом индивидуального предпринимателя Коротковой Анастасии Александровны от 05 сентября 2026 года.

Индивидуальный предприниматель Короткова Анастасия Александровна осуществляет образовательную деятельность за счёт средств заказчиков по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Государственное или муниципальное задание, бюджетные ассигнования и иное бюджетное финансирование реализации образовательной программы «Дизайн Жизни» отсутствуют.

ИП не является государственным или муниципальным учреждением. План финансово-хозяйственной деятельности и бюджетная смета в отношении образовательной деятельности ИП не формируются.

Сведения об общей коммерческой деятельности ИП, доходах и расходах, налоговой отчётности, банковских операциях и выплатах привлечённым специалистам в настоящем подразделе не размещаются.

Стоимость обучения и документы о порядке оказания платных образовательных услуг размещены в подразделе «Платные образовательные услуги».

• бюджетное финансирование — отсутствует, 0
• государственное задание — отсутствует
• план финансово-хозяйственной деятельности — не формируется
• бюджетная смета — не формируется
• иные финансовые показатели — не применяются к ИП

Образовательная программа «Дизайн Жизни»

Плановая численность учебного потока — 20 человек.

Реализация образовательной программы текущего потока ещё не началась. Зачисление обучающихся на образовательную программу на дату размещения настоящей информации не оформлено.

Обучение осуществляется по договорам об оказании платных образовательных услуг за счёт средств физических и (или) юридических лиц.

Количество мест, финансируемых за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, — 0.

Количество мест, финансируемых за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации, — 0.

Количество мест, финансируемых за счёт местных бюджетов, — 0.

Информация о фактическом количестве зачисленных обучающихся и количестве вакантных мест будет актуализирована после оформления зачисления на образовательную программу.

Стипендии обучающимся индивидуальным предпринимателем Коротковой Анастасией Александровной не предоставляются.

Меры социальной поддержки обучающихся не предусмотрены и не предоставляются.

Общежитие и интернат отсутствуют. Образовательные программы реализуются дистанционно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Заключённые договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки отсутствуют.

Договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки, планируемые к заключению, отсутствуют.

Обучение отдельных граждан, находящихся за пределами Российской Федерации, само по себе не является международным сотрудничеством.

Организация питания:
Образовательная деятельность осуществляется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий без пребывания обучающихся в помещениях индивидуального предпринимателя Коротковой Анастасии Александровны.

В связи с дистанционным форматом реализации образовательных программ организация питания обучающихся не осуществляется.

Охрана здоровья обучающихся:
Организация образовательного процесса осуществляется с учётом необходимости безопасной работы с электронными устройствами и разумного распределения учебной нагрузки.

Продолжительность одного академического часа составляет 45 минут.

Учебная нагрузка распределяется в соответствии с образовательной программой и календарным учебным графиком. Для реализуемых программ она, как правило, составляет от 5 до 21 академического часа в неделю с учётом просмотра учебных материалов, самостоятельной работы, выполнения заданий, участия в онлайн-встречах и прохождения предусмотренных форм контроля.

При самостоятельной работе обучающимся рекомендуется делать перерывы продолжительностью не менее 10 минут после каждых 45–60 минут непрерывной работы за экраном, соблюдать достаточное освещение рабочего места, удобное положение тела и безопасные условия использования компьютера и других технических средств.

При продолжительности синхронного онлайн-занятия более 60 минут предусматривается перерыв либо разделение занятия на отдельные смысловые части, если иной режим не обусловлен форматом мероприятия и не ухудшает самочувствие участников.

Обучающийся самостоятельно организует своё рабочее место и обеспечивает исправность используемого оборудования, программного обеспечения и подключения к сети Интернет.